Egy új kötet megjelenése mindig nagy örömmel tölti el a szerkesztőket és szerzőket – különösen, ha olyan hosszú történetnek kerül pont a végére, mint a legfrissebben megjelent jezsuita oktatástörténeti tanulmánykötet esetében. A Jezsuita Levéltárral együttműködő, Fazekas István által vezetett OTKA-projektek (K116116 és K 131973) nyugat-magyarországi jezsuita gimnáziumok diákságát tárták fel a korabeli iskolai anyakönyvek alapján, adattár-formában. Megjelent (és a Jezsuita Levéltár honlapján is elérhető) Győr, Pozsony, Nagyszombat és Kassa gimnáziumi adattára, Sopron adattárának első változata. A kapcsolódó kutatásokból is már több kötet született, de az első, amely nemzetközi együttműködéssel, idegen nyelven, szélesebb közönség részére is fontos eredményeket tesz elérhetővé elsősorban a nagyszombati egyetem és gimnázium példáján, 2025 decemberében jelent meg.
A konferencia, amelynek válogatott előadásaiból a tanulmányok készültek, 2022 áprilisában volt Bécsben a Collegium Hungaricumban német és angol nyelven. A kötet is kétnyelvű, a tanulmányok négy nagy blokkba osztva követik egymást. A kötet élén a nagyszombati egyetem, gimnázium és jezsuita kollégium egészéről ad áttekintést a két szerkesztő, Fazekas István és Kádár Zsófia közös tanulmánya. Az első blokkban (Kádár Zsófia, Siptár Dániel) az osztrák jezsuita rendtartomány mint intézményi keret fejlődését két tanulmány tekinti át. A második rész a bécsi és grazi jezsuita egyetemek történetének egyes aspektusait emeli ki (Ulrike Denk, Dmitry Zharov, Pia Fiedler tanulmányai). A harmadik blokk a nagyszombati egyetemet és gimnáziumot mint a korabeli Magyar Királyság és Közép-Európa egyik legfontosabb és legnagyobb oktatási centrumát mutatja be (Tusor Péter, Henrieta Žažová, Kökényesi Zsolt elemzései). A negyedik blokk pedig kitekintésként a jezsuita középiskolai diákság társadalomtörténetéhez kapcsolódó elemzéseket, esettanulmányokat tartalmaz Győr gimnáziumához kapcsolódva (Pilikta László, Oláh P. Róbert).
A Jezsuita Levéltár e-könyvtárában itt elérhető kötetet ajánljuk mindenkinek a figyelmébe, akit a kora újkori közép-európai oktatás-, kultúr- és társadalomtörténet, a jezsuita rendtörténet, a gimnáziumok és egyetemek története, a diákok mindennapi élete, illetve a könyvtárak története érdekel.
Kádár Zsófia
